Научный журнал Байкальского государственного университета
Психология в экономике и управлении
ISSN 2225-7845 (Print), 2409-0832 (Online)
Издается с 2009 года
Menu

Информация о статье

Название статьи:

Аспекты формирования партнерских отношений в системе бизнес образования

Авторы:
Хлебович Д.И., кандидат экономических наук, доцент кафедра экономики и менеджмента сервиса, Байкальский государственный университет экономики и права, г. Иркутск, Российская Федерация
Год: 2009 Номер журнала: 2
Страницы: 48-55
Тип статьи: Научная статья
УДК: 316.77:658.89 ББК: 65.291.3
Аннотация:
Статья посвящена рассмотрению сущности и процесса построения партнерских отношений в системе бизнес-образования. Рассмотрено изменение роли бизнес-образования в современной внешней среде, раскрыты теоретические основы формирования отношений с точки зрения междисциплинарного подхода.
Ключевые слова: бизнес-образование, взаимоотношения, партнерство, междисциплинарный подход
Список цитируемой литературы:
  • Апокин А., Юдкевич М. Анализ студенческой занятости в контексте российского рынка труда // Вопросы экономики. 2008. № 6. С. 98-110.
  • Базарова Г. Системное бизнес-образование помогает человеку использовать свой опыт, заглянуть внутрь себя и стать мудрее // Управление персоналом. 2003. № 4. С. 7-11.
  • Бун Л., Куртц Д. Современный маркетинг. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.
  • Варго С., Лаш Р. Развитие новой доминирующей логики маркетинга // Российский журнал менеджмента. 2006. Т. 4, № 2. С. 73-106.
  • Голуб Г. Б., Коган Е. Я., Прудникова В.А. Парадигма актуального образования // Вопросы образования. 2007. № 2. С. 20-41.
  • Голубкин В., Календжян С., Клеева Л. Образовательные программы как элемент управления корпоративным знанием // Вопросы экономики. 2006. № 7. С. 129-139.
  • Гордон Я. Маркетинг партнерских отношений. СПб.: Питер, 2001.
  • Гребнев Л. Образование: услуга или жизнь? // Вопросы экономики. 2005. № 3. С. 20-40.
  • Грудзинский А. Университет как предпринимательская организация. // Социс. 2003. № 4. С. 88-95.
  • Иган Д. Маркетинг взаимоотношений. Анализ маркетинговых стратегий на основе взаимоотношений. М.: ЮНИТИ, 2008.
  • Ионин Л, Култыгин В., Осипов Г. История социологии в Западной Европе и США. М.: ИНФРА-М, 2001.
  • Ключарев Г., Пахомова Е. Корпоративное образование: новая альтернатива государственным программам в сфере профессионального образования // Вопросы образования. 2007. № 2. С. 117-139.
  • Кольчугина М. «Новой экономике» - новое образование // Мировая экономика и международные отношения. 2003. № 12. С. 42-53.
  • Константинов Г., Филонович С. Университеты, общество знания и парадоксы образования // Вопросы образования. 2005. № 4. С. 106-126.
  • Красавченко С. Главное - это удовлетворение потребностей в качественном образовании // Управление персоналом. 2003. № 4. С. 12-13.
  • Кузьминов Я., Филонович С. Бизнес-образование в России: состояние и перспективы (содержательно- институциональные аспекты) // Вопросы экономики. 2004. № 1. С. 19-36.
  • Кузьминов Я., Юдкевич М. Академическая свобода и стандарты поведения // Вопросы экономики. 2007. № 6. С. 80-93.
  • Кутузов В., Потрахов Н., Рыжов Н., Шестопалов М. Партнерство университета с компаниями: опыт передачи малому предприятию инновационных разработок вуза // Инновации, 2006. № 7. С. 27-31
  • Кущ С. Маркетинг взаимоотношений на промышленных рынках. СПб.: Издат. дом С.-Петерб. гос. ун-та, 2006.
  • Лавлок К. Маркетинг услуг: персонал, технологии, стратегии. М.: Вильямс, 2005.
  • Ламбен Ж.-Ж.. Менеджмент, ориентированный на рынок. СПб.: Питер, 2006.
  • Лоранж П. Новый взгляд на управленческое образование: задачи руководителей. М.: Олимп-Бизнес, 2004.
  • Лялин А. Подготовка менеджеров и социально-экономическое развитие России // Высшее образование сегодня. 2008. № 2. С. 10-15.
  • Морган Р., Хант Ш. Теория приверженности и доверия в маркетинге взаимоотношений // Российский журнал менеджмента. 2004. Т. 2, № 2. С. 73-110.
  • Никитенко С., Борисова А. Инновационные менеджеры: спрос рождает предложения? // Инновации. 2006. № 7. С. 54-58.
  • Нонака И., Такеучи Х. Компания - создатель знания: зарождение и развитие инноваций в японских фирмах. М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2003.
  • Панова А. О структуре управления и принятии решений в российских вузах // Вопросы экономики. 2007. № 6. С. 94-105.
  • Поркович Б. Конец глобализма и инновационный подъем: новая задача, стоящая перед бизнес-образованием // Управление персоналом. 2008. № 9. С. 86-88.
  • Райхельд Ф., Тил Т. Эффект лояльности: движущие силы экономического роста и непреходящей ценности. М.: Вильямс, 2005.
  • Ритцер Дж. Современные социологические теории. СПб.: Питер, 2002.
  • Розов Н. О моделях университета в современной России // Социс. 2007. № 10. С. 71-75.
  • Рыгалин Д., Зайченко С., Микитась А., Леонтьев А., Стельмах Т. Место инновационного университета в новой экономической системе, основанной на знаниях // Инновации. 2006. № 7. С. 48-54.
  • Рыкун А., Южанинов К., Матулис В., Мухин Л. Региональная система высшего образования и рынок труда. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2005.
  • Сабуров Е. Система образования: уровни, фильтры, сигналы // Вопросы образования. 2005. № 1. С. 2-16.
  • Сагинова О. Природа и характеристики образовательных услуг // Маркетинг. 2005. № 3. С. 53-63
  • Сагинова О. Формирование экономики знаний и задачи образования // Экономика образования. 2007. № 1. С.5-14.
  • Специфика бизнес-образования - в подготовке специалистов для работы в конкурентной среде // Управление персоналом. 2003. № 5. С. 36-38.
  • Третьяк О. Эволюция маркетинга: этапы, приоритеты, концептуальная база, доминирующая логика // Российский журнал менеджмента. 2006. Т. 4, № 2. С. 129-143.
  • Gronroos Ch. Service management and marketing: a customer relationship management approach. John Wiley and Sons Ltd, 2000.
  • Storbacka K., Lehtinen J. Customer relationship management: Crating Competitive Advantage through win-win relationship strategies. McGraw Hill, 2001.