Название статьи:
Процессуальные проблемы социально-психологического тренинга в вузе
Авторы: Геранюшкина Г.П., кандидат психологических наук, доцент, кафедра социальной и экономической психологии, Байкальский государственный университет экономики и права, 664003, Российская Федерация, г. Иркутск, Ленина, 11,
gergp@mail.ru Для цитирования:
Геранюшкина Г. П. Процессуальные проблемы социально-психологического тренинга в вузе / Г. П. Геранюшкина // Психология в экономике и управлении. — 2015. — T. 7, № 1. — С. 73–76. — DOI : 10.17150/2225-7845.2015.7(1).73-76.
В рубрике:
ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ
Год: 2015 Том: 7 Номер журнала: 1
Страницы: 73-76
Тип статьи: Научная статья
УДК: 159.9.018
DOI: 10.17150/2225-7845.2015.7(1).73-76
Аннотация:
Рассматривается реализуемая в педагогическом процессе технология социально-психологического тренинга. Раскрывается сущность понятия «социально-психологический тренинг» как средства развития компетентности в общении, как формы «психологического воздействия», как активной формы обучения. Описывается подход к проблемам, возникающим при применении тренинговой технологии в процессе обучения студентов вуза через их группировку в пять основных блоков: организационно-технический, методический, коммуникативный, субъективный, оценка эффективности.
Ключевые слова: социально-психологический тренинг, психологическое воздействие, преднамеренное изменение, активные методы обучения, проблемы методические, коммуникативные, организационно-технические, субъективные проблемы
Список цитируемой литературы: - Вяткин А. П. Психолого-педагогические формы и средства экономической социализации студентов / А. П. Вяткин // Известия Иркутской государственной экономической академии. - 2003. - № 1. - С. 96-106.
- Емельянов Ю. Н. Активное социально-психологическое обучение / Ю. Н. Емельянов. - Л. : Изд-во Ленингр. гос. ун-та, 1985. - 167 с.
- Линчевский Э. Э. Проблемы, связанные с использованием активных форм обучения. Попытка классификации / Э. Э. Линчевский // Современные проблемы экономической психологии и этики делового общения в трудовой, управленческой и предпринимательской деятельности : материалы IV Всерос. науч.-практ. конф. - СПб., 2001. - С. 110-112.
- Макшанов С. И. Психогимнастика в тренинге. Каталог / С. И. Макшанов, Н. Ю. Хрящева, Е. В. Сидоренко. - СПб. : Образование, 1996. - 102 с.
- Парыгин Б. Д. Социальная психология. Истоки и перспективы / Б. Д. Парыгин. - СПб. : СПбГУП, 2010. - 533 с.
- Петровская Л. А. Общение - компетентность - тренинг : избр. тр. / Л. А. Петровская. - СПб. : Смысл, 2007. - 688 с.
- Терехова Т. А. Профессиональная психодиагностика : учеб. пособие / Т. А. Терехова. - Иркутск : Изд-во БГУЭП, 2012. - 347 с.
- Трофимова Е. Л. Олимпиада как форма повышения познавательной активности школьников в области экономической психологии / Е. Л. Трофимова, К. С. Черемухина // Психология в экономике и управлении. - 2009. - № 1. - С. 85-91.