Информация о статье

Название статьи:

Уточненная модель инновационной активности личности

Авторы:
Терехова Т.А., доктор психологических наук, профессор, кафедра социальной и экономической психологии, Байкальский государственный университет, 664003, г. Иркутск, ул. Ленина, 11, terehovata@mail.ru,

Попов С.А., магистрант, Байкальский государственный университет, 664003, г. Иркутск, ул. Ленина, 11, marselo2@yandex.ru

Для цитирования:
Терехова Т. А. Уточненная модель инновационной активности личности / Т. А. Терехова, С. А. Попов // Психология в экономике и управлении. — 2015. — Т. 7, № 2. — С. 144–152. — DOI : 10.17150/2225-7845.2015.7(2).144-152.

В рубрике:
ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Год: 2015 Том: 7 Номер журнала: 2

Страницы: 144-152

Тип статьи: Научная статья

УДК: 159.923

DOI: 10.17150/2225-7845.2015.7(2).144-152

Аннотация:
В статье представлена уточненная модель инновационной активности личности, призванная обеспечить большие предсказательные возможности по сравнению с концептуальной моделью, описанной в журнале «Психология в экономике и управлении» (2015. Т. 7, № 1. C. 5-15). Данное исследование уточняет структуру психологической готовности, в которую помимо поисковой активности включен инновационный потенциал личности. Структура инновационного потенциала личности включает содержательные, концептуально отличные друг от друга составляющие (мотивация, озарение, предприимчивость, креативность, внедрение), обладающие более универсальной предсказательной силой. В работе рассмотрены методологические основы построения модели инновационной активности личности. С точки зрения деятельностной теории сознания дано теоретическое обоснование структуры инновационной активности личности, включающей психологическую готовность, развивающий и внедряющий компоненты. В этой структуре отражена общая логика сопряженности компонентов ИАЛ, входящих в каждую из трех подсистем. С помощью конфирматорного анализа уточнена и успешно верифицирована в процессе эмпирического исследования модель инновационной активности личности. После того, как была верифицирована структура ИАЛ, авторы провели структурное моделирование влияния ИПЛ на каждый компонент модели ИАЛ. Введение ИПЛ улучшило соответствие модели. Фактически ИПЛ является прогностическим параметром и процесс реализации ИПЛ можно представить как единство трех актуализируемых в процессе взаимодействия потенциальных возможностей - к обнаружению новой информации, к адекватной оценке нового явления, к продуктивной инновационной деятельности. Целевой функцией инновационного потенциала личности является реализация инновационного ресурса человека, где под инновационным ресурсом понимается общая совокупность результатов инновационной активности.

Ключевые слова: инновационная активность личности, развивающий компонент, внедряющий компонент, психологическая готовность, поисковая, интеллектуальная, творческая, социальная, экономическая активности

Скачиваний - 647
География скачиваний

Скачать полный текст статьи

Список цитируемой литературы:

Серкин В. П. Деятельностная теория сознания (сознание как атрибут системы деятельностей субъекта) / В. П. Серкин // Психология. Журнал Высшей школы экономики. - 2015. - Т. 12, № 2. - С. 93-111.
Краснорядцева О. М. Диагностические возможности опросника «Психологическая готовность к инновационной деятельности» / О. М. Краснорядцева, Д. Ю. Баланев, Э. А. Щеглова // Сибирский психологический журнал. - 2011. - Вып. 40. - С. 164-175.
Hekkert M. P. Functions of innovation systems as a framework to understand sustainable technological change: Empirical evidence for earlier claims / M. P. Hekkert, S. O. Negro // Technological Forecasting & Social Change. - 2009. - № 76. - P. 584-594.
Терехова Т. А. Концепция структуры инновационной активности личности / Т. А. Терехова // Психология в экономике и управлении. - 2015. - № 1. - С. 5-15.
Терехова Т. А. Интеллектуальная активность личности: подходы, формы, механизмы / Т. А. Терехова, А. О. Шишкина // Психология в экономике и управлении. - 2013. - № 2. - С. 142-149.
Чуприкова Н. И. Умственное развитие и обучение. Психологические основы развивающего обучения / Н. И. Чуприкова. - М. : Столетие, 1995. - 189 с.
Asheim B. T. Regional innovation systems and the geographkal foundations of innovation / B. T. Asheim, M. S. Gertler // The Oxford Handbook of Innovation / ed. by J. Fagerberg, D. Mowery, R.R. Nelson. - New York : Oxford University Press, 2004. - P. 291-317.
Innovation in a Historical Perspective / G. Berkhout, P. Van Der Duin, D. Hartmann, R. Ortt // The Cyclic Nature of Innovation: Connecting Hard Sciences with Soft Values / ed. by G. Berkhout, P. Van Der Duin, D. Hartmann, R. Ortt. - Vol. 17. - Oxford, JAI Press, Elsevier Ltd., 2007. - P. 7-24. - (Advances in the Study of Entrepreneurship, Innovation & Economic Growth).
Гаврилова А. С. Словарь синонимов и антонимов современного русского языка: 50 000 слов / А. С. Гаврилова. - М. : Аделант, 2014. - 512 с.
Пазухина С. В. Инновационная активность молодых ученых: содержание, структура, условия развития / С. В. Пазухина // Молодой ученый. - 2012. - № 10. - С. 363-371.
Богоявленская Д. Б. Психология творческих способностей / Д. Б. Богоявленская. - М. : Академия, 2002. - 320 c.
Зинченко В. П. Школа должна учить мыслить? / В. П. Зинченко // Прикладная психология. - 2001. - № 1. - С. 1-18.
Холодная М. А. Психология интеллекта: парадоксы исследования / М. А. Холодная. - Томск : Изд-во Том. ун-та ; М. : Барс, 1997. - 392 c.
Caraсa J. The changing role of science in the innovation process: From Queen to Cinderella? / J. Caraсa, B. A. Lundvall, S. Mendonca // Technological Forecasting and Social Change. - 2009. - Vol. 76, iss. 6. - P. 861-867.
Edquist C. Systems of innovation: perspectives and challenges / C. Edquist // The Oxford Handbook of Innovation / ed. by J. Fagerberg, D. C. Mowery, R. R. Nelson. - New York : Oxford University Press, 2005. - P. 181-208.
Gumusluoglu L. Transformational leadership, creativity, and organizational innovation / L. Gumusluoglu, A. Ilsev // Journal of Business Research. - 2009. - № 62. - P. 461-473.
Клочко В. Е. Психология инновационного поведения / В. Е. Клочко, Э. В. Галажинский. - Томск : Том. гос. ун-т, 2009. - 240 с.
Яголковский С. Р. Психология инноваций: подходы, модели, процессы : монография / С. Р. Яголковский. - М. : Ин-т психологии РАН, 2010. - 236 с.
Терехова Т. А. Инновационный потенциал личности : психологические исследования / Т. А. Терехова, И. В. Пахно. - Хабаровск : Хабар. краев. ин-т переподготовки и повышения квалификации в сфере проф. образования, 2014. - 228 с.
Терехова Т. А. Мета-анализ взаимосвязи инновационного потенциала и социального капитала личности / Т. А. Терехова // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. - 2012. - № 2 (34). - С. 38-44.